を記入
function newMark(y,m,d)
{ oldDay = new Date(y+"/"+m+"/"+d);
newDay = new Date();
n = (newDay - oldDay)/(1000*60*60*24);
if(n <= 14)document.write("");}
//-->
「ANC単語頻度準拠_英和辞典/ANC Frequency Dictionaryを参照。米国のAmerican National Corpus(言語統計)コンソーシアムは1990年以降新聞・テレビ・ネット・SNSから音声まで、あらゆる分野で使用された米単語30万種を、「単語頻度統計.Word Frequency List」として世界に公開されたものです。さらに独自に頻度順の「使用ランク」を加え、辞書データをマッチングさせ、誤語、卑語を削除し、正しい単語約3万語を精選しています。10%の3万語で全30万語の使用頻度の97%を占めるものです。グーグル翻訳等も活用し、和訳などが追加され、東京オリンピックの支援にもなる」として、公開されたものです。日本語訳の間違いもありそうですが、ロングマン辞書やオックスフォード辞書、Collins辞書のWEBサイトへのリンクをつけていますので、確認しながらご覧下さい。
★★★★★ は上位 1~ 1000
★★★★ は上位 1000~ 2200
★★★ は上位 2200~ 3500
★★ は上位 3500~ 5000
★ は上位 5000~ 6500
はその単語の発音を確認できます。※(注意)意味の欄のスピーカーについては一部の漢字の読み方が正確でないものも見受けられます。
はその後に関係するイメージを見ることができます。
EE英英はLongmanDictionaryの英英辞典。 EJ英和はLongmanDictionaryの和英辞典。 LearnersはOxfordLearnersDictionariesです。 CollinsはCollinsDictionaryのサイトでその単語を確認できます。
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重要度 ヒット 【id】 { RANK/出現数 } ランク | word [発音記号]=音節数 発音 | 意味 LongmanDictionary(英英、英和) Learners Dictionary | 分類(Category) 関連語(cf) |
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16407 / 46 61【120】 | abundantly [ʌb・ʌnd・ʌntl・i]=4![]() | 豊富に。 豊富に [副]ふんだんに EE英英EJ英和LearnersCollins | ★★★★ 1448 / 1618 62【121】 | abuse [ʌbj・us]=2![]() NO5 | 虐待。 の悪口を言う. 濫用(する). 悪用(する). 虐待(する) [名]乱用, 虐待, 悪用, 濫用, 悪口。 [動]虐待する, 悪用する, 誤用, 乱用する, 酷使する EE英英EJ英和LearnersCollins | 【 666 】 | 14381 / 57 63【122】 | abuser [ʌbj・uz・ɝ]=3![]() | 虐待者。 乱用者 [名]虐待者 EE英英EJ英和LearnersCollins | 【 666 】 | 7969 / 148 64【123】 | abusive [ʌbj・us・ɪv]=3![]() | 虐待的な。 悪用された. 口汚くののしって [形]口汚い, 口ぎたない, 口汚ない, 口さがない, 口性無い EE英英EJ英和LearnersCollins | 【 666 】 | 26829 / 19 65【124】 | abut [ʌb・ʌt]=2![]() | 隣接する。 (建物など)が隣接する. 境を接する. 接触する. 沿う [動]隣接する, 接する, よりかかる EE英英EJ英和LearnersCollins | 43408 / 7 66【125】 | abuzz [ʌb・ʌz]=2![]() | 騒然と。 ざわめき立って [副]がやがや EE英英EJ英和LearnersCollins | 【 482 】 | 25431 / 21 67【126】 | abysmal [ʌb・ɪzm・ʌl]=3![]() | ひどい 。 底知れぬ EE英英EJ英和LearnersCollins | 26084 / 20 68【127】 | abyss [ʌb・ɪs]=2![]() | 深淵。 深い淵. 深淵. 底知れない穴. 地獄. 底無し地獄 [名]深淵, 奈落の底, 奈落, どん底, 淵 EE英英EJ英和LearnersCollins | 【 532 】 | ★★★ 2236 / 957 69【132】 | academic [æk・ʌd・ɛm・ɪk]=4![]() NO3 | アカデミック。 純粋学問の. 学問上の. 大学の. 学究的な [形]学究的な, アカデミック, 学究的, 観念的な, アカデミックな。 [名]学業, 机上 EE英英EJ英和LearnersCollins | 19238 / 35 70【133】 | academically [æk・ʌd・ɛm・ɪkl・i]=5![]() | 学究的に。 学究的に EE英英EJ英和LearnersCollins | 21344 / 29 71【139】 | accede [æks・id]=2![]() | 同意する。 同意する. (職など)に就く. 加盟する. 後を継ぐ [動]同意する, 継承する, 就任する, 加盟する, 就く EE英英EJ英和LearnersCollins | ★★ 4825 / 321 72【140】 | accelerate [æks・ɛl・ɝ・eɪt]=4![]() O5 | 加速する。 の速度を速める. 加速する. 速める. 促進する. 増進する [動]加速する, 速める, 加速, 早める, 早まる EE英英EJ英和LearnersCollins | 12240 / 74 73【141】 | acceleration [æks・ɛl・ɝ・eɪʃ・ʌn]=5![]() W | 加速。 加速. 促進 [名]加速度, 加速, 促進。 [動]前倒し, 累加 EE英英EJ英和LearnersCollins | ★★★ 3137 / 600 74【143】 | accent [ʌks・ɛnt]=2![]() O5 | アクセント。 アクセント. 口調. なまり [名]アクセント, 訛り, 口調, 強勢, なまり。 [動]強調する, 強調, 重視, 重視する EE英英EJ英和LearnersCollins | 21758 / 28 75【144】 | accentuate [æks・ɛntʃ・u・eɪt]=4![]() | 際立たせる。 目立たせる. を強調する EE英英EJ英和LearnersCollins | 26829 / 19 76【145】 | accentuated [æks・ɛntʃ・u・eɪt・ɪd]=5![]() | 強調。 強調された EE英英EJ英和LearnersCollins | ★★★★ 1044 / 2320 77【146】 | accept [æks・ɛpt]=2![]() JLNO3 | 受け入れる。 受け入れる [動]受け入れる, 受け取る, 引き受ける, 認める, 受諾する EE英英EJ英和LearnersCollins | 15194 / 52 78【147】 | acceptability [ʌks・ɛpt・ʌb・ɪl・ʌt・i]=6![]() | 受容性。 受容性 EE英英EJ英和LearnersCollins | ★★★ 3358 / 543 79【148】 | acceptable [æks・ɛpt・ʌb・ʌl]=4![]() LNO3 | 許容可能な。 容認できる [形]無難な, 結構な。 [名]有り, 在り, 無難, 可 EE英英EJ英和LearnersCollins | ★★ 4513 / 353 80【149】 | acceptance [æks・ɛpt・ʌns]=3![]() WO5 | 受け入れ。 受け入れ. 容認. 支持 [名]受け入れ, 受理, 受付, 容認, 受入。 [動]受諾, 受け付け, 承諾, 引き受け, 採用 EE英英EJ英和LearnersCollins |